谭老师下跪，高尚背后的耻辱

青衫磊落险峰行

写这篇文前，我刚刚路过松岗外国语实验小学。脑子里一直萦绕着这么一个问题：老师，在当今社会值几个钱？在这个物欲横流、知识荒芜的时代，教书匠到底扮演着怎样一个角色？想起昨天看到的一则新闻：湖南娄底一所示范高中，高二263班，两位同学上课下五子棋，老师谭胜军制止未果，反被当事学生殴打，此老师当堂下跪，称只为唤醒学生的良知。事后，据调查，其中当事学生家长是本地某权势领导。

我很少因为网上的故事流泪。写惯了时事杂谈，自然时时能直面到阳光下的阴暗角落，各种奇闻异事早已见怪不怪。有时候，敢于直言的正义其实也是一种毒药，慢慢将你敏感脆弱的心一点点麻痹。从昨天开始，每每想起这位谭胜军老师，便是一阵潮湿的心酸。我一直不是什么规规矩矩的好学生，成绩也平凡无奇，更谈不上是什么得意门生。但是，在我心底，一直对老师有着莫名的崇拜和尊敬。我爱好文字，我也尊重有文化的人。钱，动动脑子就可以赚来；但是文化底蕴的积淀，却是远远几十年所不能达到的。一介书生，因为学生他爸是“李刚”，在被殴打后当堂下跪，我宁愿相信他是畏于权贵，而不是“唤醒学生的良知”。

1999年美国侵略南斯拉夫时，塞尔维亚民族领袖米洛舍维奇曾这样面对记者：“一个人，一个民族，你可以打败他，但是绝对不能战胜他。”我相信，一个教书匠，他可能因为五斗米而折腰，但是绝对不会折了自己的心。我虽不是什么文人，但是我明白文人清高洁爱的风骨。从春秋的百家争鸣，到汉唐的文化盛事，再到魏晋遗风，再到明清的汉学独尊，“尊师重教”一直在历史的长河中独占鳌头。而现在，教师的地位，到底值几个钱？国家的政策，虽然一直对教育事业颇为重视，而教师的收入也相对稳定，但是，在“以经济建设为中心”的航线下，坦白说，有几个人会看得起这帮酸瓜烂枣的教书匠呢？我不是什么哈韩族哈日族，但是在韩国和日本，教师的地位和收入在社会中是相当高的。在公交和地铁上，只要有身穿制服的教师上车，在场人有让座的义务。许多影视作品中，我们也可以看出韩国人和日本人对老师的尊敬。一个民族的未来在于当代孩子，而当代孩子的未来很大程度在于老师。百年大计，教育为本，一个老师，你给他再稳定的工资，倘若无人敬重，他会有心思好好教书吗？

有人说，谭胜军老师的一跪，丢尽了中国教师的脸。其实，从某种意义来讲，教师的脸，是他们自己丢掉的。社会不尊重教师，除了当下金钱至上、权倾天下的风气之外，更多还是缘于教师队伍本身。有多少教师断然拒绝过家长的礼金？有多少教师上班工作是为了教书育人而不是评职称？有多少教师私自开办家教时没有收取过高额补习费？有多少教师没有去学生家长开的商店里沾光讨便宜？家长们对于孩子，永远是心甘情愿无限投资。不少教师，便是利用了家长望子成龙的心理，变着法子为自己增加了不少“灰色收入”。家长对老师，恨得牙齿痒痒，却因为孩子在他的前途，而不得不忍气吞声。如此而来，教师队伍确实该好好自省一番，莫脏了自己“人类灵魂工程师”的招牌。

老师给学生下跪，到底该还是不该？这件事的是是非非，我们作为看客很难定夺。教师的尊严，并不是跪一下就能丢掉的。而是源于社会对金钱的追求和对文化的漠视，以及教师队伍的不自爱。谭胜军老师的下跪事件，只不过是一根导火索，剖开了教师队伍和社会大众日积月累的矛盾冲突。教师待遇不高，便想法设法从学生身上榨钱；家长手里送礼，心里看不起教师；教师不受尊敬，出于怨恨心理更加变本加厉……如此恶性循环，整个社会便陷入埃舍尔的怪圈，愈演愈烈，文化大国渐渐沦为文化沙漠。
我的妻子是一位小学教师。我不否认她也收过家长们送的薄礼，也给小孩子们补习过。一个月两千块的工资，在通货膨胀的今天，她只是想让一家人过得好一些，手头宽裕一些。一年四季，如此辛劳，在国家教育部严禁教师私自补习的政策下，她们顶着巨大的风险，只为了小小几百块额外收入。每当想到这些，我就忍不住心酸。我们的国家，如此繁荣如此昌盛，是谁？逼得我们的教师做牛做马如此凄凉？小学老师是孩子们除父母之外第一个启蒙老师，他们没有中学老师昂贵的补习收入和课外津贴，起早贪黑披星戴月，整天面对不懂事的小孩子，一年耗费十年的心力，每月拿不到两千块工资，还要做贼一般顶着骂名赚钱补贴家用。国务院每年拨款几十亿教育经费，豪华的教学楼雨后春笋，奢侈的多媒体硬件设备层出不穷，可是，又有多少钱能分到一线教师身上？谁扯掉了教师的尊严？难道仅仅是谭老师的当堂一跪？

谭胜军老师下跪时对着所有学生说出这样一句话：“我谭胜军，是个顶天立地的男子汉。我这双膝，上跪天，下跪地，中间只跪我的父母，我今天当着大家的面，向你们下跪认错了。”我尊重这位谭老师。跪下的是身子，昂起的是尊严。面对权贵，穷教书匠可以为你下跪，但是，我们的心绝对上跪天下跪地中跪父母。谭老师的一跪，多少辛酸，多少无奈，多少丑恶，多少高洁？

老师给学生下跪，天理何在？！2010年初电影《孔子》的上映，掀起全国尊师重教的一股高潮。我们的国家在发展，民族在前进，比起发达国家，教育体制和社会风气还有很多不完善的地方。这个世界是不完美的，但是，要明明知道世界不完美却依旧不乏其力、不言放弃。如此，我们的教育才会更干净，我们的民族才会更有力。我们的老师才会有信心说：明天更美好！

阳光雨露

各种社会丑恶现象对神圣的教育的侵蚀，只有师德师风问题，只有社会道德沦丧问题，
没 有孩子生来就是坏孩子的问题。人之初性本善，是孩子的过还是权力之过？家长之
过？还是学校之过教师之过？一个孩子“坏”了只坏到这个孩子的前途，而如果学校、
教师“坏”了就要耽误一大片，“坏”掉国家的前途和未来。

浪迹天涯

我只能说我无语，因为我不能改变这个世界

懒羊羊

[s:394]  [s:394]  [s:394] 无语

彼时花开

我也有敬爱的老师，我觉得老师是个高尚得职业。
老师就是我心目中高大挺拔的树。坚韧，挺拔，睿智。
现在很多社会新闻，那些老师为我不耻。老师的神圣高尚，早已被玷污。污秽不堪。

温馨二月天

老师给学生下跪，天理何在？！

温馨二月天

[s:374]

滚滚妹

“老师”二字对现在不少人来说只是一份职业，一个谋生的手段而已。

伊洛之水

现在这个社会，教师难当！！！！！

伊洛之水

好老师还是多的，坏老师也有！