教育孩子不打不骂10大高招

家长的手应该充满关爱与温暖，而不是让孩子感到陌生和恐惧。一个在战战兢兢中长大的孩子，会渐渐发展出负面的行为，例如不敢表达自己真实的感觉就说谎，有需求不敢说就偷窃等。


# D( I' z9 P  |1 j$ o1 A- j% E不过，有些家长又时常感到很为难，因为除了打骂之外，他们似乎总是难以找到有效的教养方法。
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现在，就让我们一起来学习一下不打不骂的10大管教妙法吧！

( S3 K; x8 m; |) _( ~2 S9 m打骂孩子的常见原因
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当被问到为什么要打骂孩子时，许多家长的回答都是“不听管教”。
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& D7 G8 \$ J  c$ k! e# e其实当父母在打骂孩子的时候，总是把原因全部推到孩子身上，认为是孩子逼自己这样去做，却很少去寻求其他的方式来教导孩子。

其实，不管用什么管教方式来对待孩子，其责任都要由父母来担起，而不是孩子。
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3 ^- C) i0 T; w. I正是因为家长不愿意花心思去寻找其他的教育方法，所以才会有打骂的草率表现。

一般来说，家长之所以要打骂孩子，主要有以下4大原因。
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1、传统教养观念
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' `8 U2 }( x7 K$ W3 U7 d不可否认，传统的教养观念对我们仍有着潜移默化的影响，例如“不打不成器”“棍棒底下出孝子”等。

因为在传统观念中，父母与孩子的关系就是上对下，并没有尊重孩子、和孩子平等相处的概念。

传统文化的尊重多放在平辈的相处上，但在亲子关系中却十分欠缺。
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, e* X1 E6 b, Y( |6 P; X2、自我情绪管理不佳

如果家长的心智不够成熟，那么对孩子而言就是很沉重的压力与包袱。

6 b! k/ ^3 k$ w1 O当在生活中遇到困难或挫折时，有些家长就容易把怨气发泄到孩子身上。
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当家长对自己生活或工作的期望无法满足时，就更希望孩子可以完全按照他的指示来行事，一旦孩子的表现不能令家长满意，那么家长多半会打骂上前。

3、熟悉的成长经验

8 {1 S# O4 N7 O+ l: Z/ j由于没有及时接受新知识，或是经验不足，所以有些家长就直接就套用原来父母的管教模式，只要不顺父母的意，就会受到这样的打骂处罚。
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因此，当他无法使自己的孩子照他的方式来做事或生活时，也就喜欢用最熟悉的方式管教孩子。

0 N  Z9 C9 J( Z, n4、寻求快速方便的方法

有些家长懒得思考其他的方法来管教孩子，认为打骂教育最方便，见效也最快。

因此，每当孩子犯错的时候，第一个想到的就是处罚孩子。

8 S% @& o% ~* H) [$ n" B) k很少有父母天生就会教孩子，也很少有父母能自然而然地成为育儿高手。要想做一个成功的父母，就需要不断地充实新知识。
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如果您从小就没有得到太多良好的教育体验，现在又很难去思考应该如何对待孩子，那么请参考一下专家提出的10个方法。
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不打不骂的10大管教妙法

, W& W$ p4 l- @5 }1、多多了解孩子

! c' e5 D" t4 d8 V+ B3 d9 {在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。

$ p8 O" u0 V7 ]( r这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。
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2、吸收教育知识

社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。
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4 ^! L0 h4 Z; u0 V" s身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。
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1 W$ X( Y# x9 ~/ u在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。
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) J3 @2 f7 l: p8 p% K吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。

3、耐心倾听孩子

如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。
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此时，程桂英老师建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。
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当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

9 H5 V! J) h3 ^1 h4、真正放下身段
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有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。
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对此程桂英老师特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。
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2 Z7 d1 T. c* ?* ?不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。

4 r2 X, x7 e9 Z0 E# Z: w如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题，也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。

2 t8 p) [# a8 d% ?5、跟孩子讲道理
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除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。
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7 _6 O" ?. m/ B2 C6 f让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。

至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。

0 Q3 Z. f) e8 T% i) V1 r" J3 r2 q6、让孩子去体验
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2 \2 u1 W8 _8 V5 j; S- Z如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。
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通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

7、同孩子做协商
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# t0 o6 W: P9 G1 ]不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。

3 b7 J& w9 _3 S孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。
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比如当孩子想要跳沙发，而家长却有事情要思考的时候，就可以请孩子去卧室的床上跳，或者请他等一会再跳，或者等家长把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。

  Y8 y. m0 z, ], r& L8、盛怒时不管教孩子

在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。

所以，当家长无论如何也平静不下来的时候，程桂英老师建议家长暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后，再和孩子好好谈谈。

9、修正对孩子的期望
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9 [, m+ ?- k, {! }; P; R有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准来要求孩子。

( N6 @* \# R6 g& j* v  H（或许是家长自以为能够做到，但实际上从来没有做到过！）要知道，孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。

4 R  T% ], \# f4 e$ q家长如果真的要对孩子有所要求，也一定要考虑孩子的成长状况，不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。

1 \+ p0 \' i1 w! O. Q* D* g2 m10、真诚对待孩子

有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。

据程桂英老师介绍，亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。
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# o+ i" `( s: C4 k& v* `: z只要语气是平和的、态度是真诚的，你就会发现，其实孩子是很乐意体贴爸爸妈妈的！

不只为人父母的，有几个做到了

學習了

昨晚上我还把我们幺幺打了。

呵呵，打哭没得嘛

学习了[s:303]

哭得凶得很，打得双脚儿跳，但他是你打他就往你身上扑。