费心巴力

今天开始给学生讲9年级上册的内容，不出意外的话，下学期会接着教语文，但是政治会有专职的老师教他们，所以给学生讲明了，这学期赶一些语文课程，中考就会从容一点。

昨天耽搁了2节课，就想找点时间补上。每次我说去上课，就有学生在下边吼，觉得耽误了他们玩耍的时间。

多数时间就是那一个 男生在起哄，今天终于失去耐心，把那个家伙喊到办公室里开导了一番：按照我们学校最近几年上重高的人数来预测，到了明年，你们这个级有可能考40个重高，那么平时测试全级前50名都有考上重高的可能。如果你们班每位科任老师都很认真负责，你们又肯刻苦努力，那么明年你们班极有可能考上20个；但是每次你都在教室里起哄，影响老师的心情，让老师就不想多给你们讲解。哪怕一科少考一两分，七科算起来就是十来分，你自己想想，十来分对想考重高的学生意味着什么。哪怕你差0·5分都不行，莫说十来分。

这个男生的智商是很好的，但成绩就是在班上不拔尖，他本身就属于要运气好才考得起潼南高中的。

成绩好的学生肯定也想耍啥，但是他们从来不会当着老师的面抱怨老师耽误了他们玩耍的，因为他们能明白老师的苦心。如果不是想到农村的孩子起点低，我又何苦一天费心巴力的去管他们，谁想做吃力不讨好的事情啊。

当老师的，永远都是为学生考虑

老师辛苦了

巴心巴肝好:这类学生(包括人们认为最“扯拐”的学生)恰恰是今后最遵敬你的学生之一。

“遵”应为“尊”。

人才出在你们手中:loveliness:

谢谢大家:loveliness: