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念想是一粒种子，在行动的培养下生根发芽长叶开花。我再一次证明了：生活中有许多事情，原以为我不会，其实是我没有尝试着学会。 ——题记 学校里的小孩子耍玩具都是一阵风：有一个人溜冰，全部家长都忙着去买溜冰鞋；有一个人骑自行车，很快就能组成一个儿童车队；有一个人学打乒乓球，很多家长就去当陪练------我们的童年是在玩具缺失中度过的，总不能让孩子们带着遗憾重走我们的老路吧。再说了，乡村教师的工资想买房买车确实不容易，但要给自家的心肝宝贝买点儿玩具，还是易如反掌的。 小豆那辆曾经风光无限的自行车很快给弄得遍体鳞伤，孤独寂寞地在办公室的角落里寄人篱下一学期，要送人也拿不出手，盘算了一下也无人可送。我从来没有骑过自行车，惧怕摔跤；某天某时突发奇想：我是不是也可以学会呢？立刻付诸行动：先把车子推到卖车的店铺，让老板免费维修了一番；再回家翻箱倒柜地准备骑车的行头（短上衣、牛仔裤、平底鞋）。 晚饭后，推着自行车来到操场上，先把坐垫调低，双脚叉开垫地，稳稳当当坐在车垫子上，双手紧握车龙头，然后左脚踩在脚踏上，右脚不时垫地支撑平衡，练习溜车。任凭我手掌给把手摩擦得发痛，车龙头还是左摇右摆，自行车依然东倒西歪，右脚始终无法踩在另外一个脚踏板上。我想了一个“绝招”：左手拉着水池旁边的护栏，右手掌着车子龙头，让自行车绕着水池转，练习最基本的双脚踩脚踏板。但是立刻发现这招不好使：自行车前进的速度远远超过了左手依靠护栏移动的速度，右手握着车龙头也不能让龙头听从我的摆布。 在操场散步的男老师们实在看不过意了，激发出好为人师的天性，纷纷给我支招：数学老师先给我规划了溜车路线，从教学楼往水池的方向，因为操场平面是略微倾斜的；历史老师说身子坐正了，左脚踩踏板，右脚垫地面，趁着车子前行时右脚踩上踏板，慢慢地积累经验；政治老师鼓励我，胆子要大，不要怕摔跤，哪里跌倒就在哪里爬起来，多摔几次就会了；语文老师最善解人意——在旁边给我喊口号------ 真是隔行如隔山啊，连四五岁的小孩子都骑得飞跑的自行车，到了我脚下偏偏就不听使唤了。不过我从来就不是轻易认输的人。 承蒙很多个师傅免费的教学，练习到第三天了，溜车的时候不停地尝试用右脚蹬脚踏，突然一下子双脚都能在脚踏上蹬几下，车子骑出去三四米远的样子，车龙头一歪，车身倒了，我赶紧双脚落在地上，脚踏板撞在小腿肚子上，好疼。乘胜追击，我先在车垫子坐稳，双手握紧车龙头控制它不要乱晃，左脚先踩脚踏溜车，右脚趁机踩上另外的脚踏，居然又骑了几米远，车子突然歪倒了，我赶紧右脚踩地避免摔倒。再接再厉，溜车，踩脚踏，居然能骑着车子前进一小段路程了，然后连人带车倒在地上。忍着疼痛抓紧时间练习，不知道多少次从跌倒处爬起来之后，终于可以骑着自行车绕着水池转弯了。 清明节放假，回乡下拜祭过祖坟后冒雨回到学校，以便第二天可以继续练习骑自行车。 虽然操场比三个篮球场还空旷，只有我一个人在遛达，车龙头还是带着我不由自主地撞树干，身不由己地碰文化墙，毫不犹豫地擦篮球架的柱子，还没养成紧急情况下手握刹车的习惯，我控制不住车子时，就义无反顾地任它摔倒，有时自己可以全身而退，有时就跟着车子同甘共苦了。虽然没有跌得鼻青脸肿鬼哭狼嚎，但脚脚手手上也是青一团紫一块叫苦连天的。别人骑在车上身轻如燕，我却可以用蠢笨如牛来形容。好在是放假，我也不用担心撞伤别人，自己跌到地上，痛是一定的，但不如想象中惨烈。 念想是一粒种子，在行动的培养下生根发芽长叶开花——起早贪黑地和车龙头进行了无数次较量后，它好歹算是承认了我主人的身份，勉勉强强听从我的差遣：我骑着自行车尝试着从树干和花池之间穿过，从文化墙和舞台之间穿插过然后从倾斜的路面滑下去，绕着几棵大树转一圈，用力蹬着脚踏板，冲上斜坡，努力使车身不倒，骑着绕水池转圈------ 在宽阔平坦的操场上，我指挥车龙头带着自行车去我想去的地方。风在耳边呼啦啦吹过，我再一次证明了：生活中有许多事情，原以为我不会，其实是我没有去尝试学会。
（起先发在文学版，后来才知道有个自行车的网友协会。现在能够把车子骑出校门外了，等寒假来了买个好的骑行车。）
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发表于 2014-12-24 21:37:12
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发表于 2014-12-25 09:36:18
发表于 2014-12-25 11:01:00
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