父与子

一则
儿两岁。 某日，头撞桌角，长一包，大哭。
一分钟余，我走向桌子，大声问：“桌子呀，是谁把你撞疼了？哭得这么伤心？”
儿止哭，泪眼看我。我抚桌，冲儿问：
“谁呀?谁撞疼了桌子?”
! m( s1 S( g& v' J; X9 ?“我，爸爸，我撞的!”
“哦，是你撞的，那还不快向桌子鞠个躬，说对不起!”
% `  o- O8 ^! q6 N, D儿含泪，鞠躬，说：“对不起。”
/ u; O& I: z1 @" S自此，儿学会了责任和担当!
二则
儿三岁。无故大哭，我问：“咋了，哪不舒服?”
* s- A  i3 z0 g) H3 a. ?“没有不舒服。”
“那为什么哭！”
0 u+ k% b" }( Y- D+ r“就是要哭!”明显撒娇。
' y6 h$ e) K: ^% C. W2 d“好吧，你要哭我们都没意见，可是你在这儿哭不合适，会打扰我们说话的，爸爸给你找个地方，你一个人好好哭，哭够了再叫我们。”
说完将儿关进了洗手间：“哭完了敲门。”
* l6 i3 X; l3 _6 V* p2分钟，儿拍门：“爸爸，爸爸，我哭完了！”
1 `# ^$ I7 X3 s* H6 V“好，哭完了?哭完了就出来吧。”
* U: j9 i7 x4 G至今，儿18岁，仍未学会操纵和迁怒！
三则
儿5岁。傍晚，牵儿散步经小桥，桥下碧水见底，暗流汹涌。儿仰头看我：“爸爸，小河好美，我想跳下去游泳。”
我一愣：“好吧，爸爸跟你一起跳。不过我们先回家，换一下衣服。”
回，儿换衣毕，见一盆水在面前，困惑。
“儿子，下水游泳得把脸埋进水里，这你懂吧？”儿点头。
“那我们现在就先练习一下，看看你能埋多久。”我看表。
' A2 j6 f$ }7 u3 u2 Y“好!”儿把脸埋进水里，豪气冲天？仅10秒：
! {7 B; s; r( |8 Q; L& G“呸呸，爸爸，呛水了，好难受。”
4 o9 j. W5 L6 ^“是吗？等等跳到河里，可能会更难受些。”
4 k- C* n# h" m- m  q3 Z. A“爸爸，我们可以不去跳吗?”
“好吧，不去就不去了。”
) T' c0 i- B! s1 `1 Y. k, L0 Z( `从此，儿学会了谨慎而不冒失，三思而后行。
四则
儿6岁，好吃。某晚，放学经麦当劳，驻足：
) m5 Y0 v% d! m% i' M“爸爸，麦当劳！”垂涎欲滴。
“嗯，麦当劳!想吃?”
/ i! T3 g" m4 B2 C5 s5 b“想吃!”
# O% j! B% k- o“儿子，一个人想吃就吃呢，叫狗熊；想吃而能不吃呢，叫英雄。”
% _3 O+ g# e6 y' w  c! P接着问：“儿子，你要做英雄呢还是做狗熊？”
% K7 I6 Y. k" i% Z  T“爸爸，我当然要做英雄！”
“好!那英雄，想吃麦当劳时会怎样呢?”
+ D' C' {" I: a  D( k1 ?“能不吃!”很坚定!
; Q- e: ?: Y1 t& w$ Z- L( W* T% Y“太棒了，英雄！回家吧。”
儿流着口水，随我回。
9 G2 m1 o7 G: r- ?从此，儿学会了有所为而有所不为，经得起诱惑。
五则
儿8岁，顽皮，与大同学打架。伤痕累累，回，大哭不止。
“委屈?”
0 N0 U. e$ m# ?* R4 \- `) l2 W! }, |  T“委屈!”儿泣答。
2 t8 t1 [  f" A3 o2 G/ ]7 m$ w“愤怒?”
“愤怒!”儿嚎啕。
1 o3 A; Q  G& Q2 X“你打算怎么办?”再问，“需要爸爸为你做点什么?”
' g. H# ]* ~+ Q; E# u( |# Q“爸爸，我要找块砖头，明天从背后去砸他!”
“嗯，我看行！爸爸明天为你准备砖头。”继续问，“还有呢?”
“爸爸，你给我弄把刀，我明天从背后去捅他!”
“好!这个更解气，爸爸这就去准备一下。”我上楼。
2 g- L7 b# Z! g7 u( m* D! X理解支持，儿渐平静。约20分钟，我从楼上搬一大堆衣服及棉被?
' d8 r. R4 |8 x& K“儿子，你决定了吗？是用砖头，还是用刀呀?”
% E9 v1 [  O- Y; Y% U9 w“但是，爸爸，你搬那么多衣服被子干吗?”儿困惑。
, ^9 N6 @7 Z. q. l- M“儿子，是这样的：如果你用砖头砸他，那么警察就会把我们带走，在监狱里大概只要住一个月，我们就带些短衣薄被就可以；如果你用刀子捅他，那么我们在监狱里至少3年回不来，我们可要多带些衣服被子，四季都要带齐?”
0 {2 A( p8 u) ]$ S% q/ k“所以，儿子你决定了吗?爸爸愿意支持你!”
“要这样的?”儿惊愕。
“是这样的，法律是这样规定的!”我趁机普法。
, r4 F. P- |( E) o“爸爸，那我们就不干了吧?!”
+ g1 a: l9 g* _1 v1 K$ L“儿子，你不是很愤怒吗?”
: p2 a) l! N# a1 O" Z) m“嗨嗨，爸爸，我已经不愤怒了，其实我也有错。”儿脸红。
6 G, d) k# p/ n& K“好，爸爸支持你!”
自此，儿学会了选择和代价。
/ G# m4 h6 g/ _2 Q" I& }六则
儿9岁，四年级，数学不及格，闷闷不乐。
“怎么了?考试不及格，还给我们脸色。”
8 C; R! R5 E3 |; w1 x* Y“因为数学老师很讨厌，她的课不爱听。”理直气壮。
7 ^3 u3 q, a  n' _“哦，怎么个讨厌法?”我很感兴趣。
“??，??”儿说了很多，“总之她也不喜欢我。”
8 I; z/ P, [+ l5 X& L“哦，别人喜欢你，你就喜欢她；别人不喜欢你，你就讨厌她。这说明你是个主动的人还是被动的人？”
/ {) }7 j1 ?8 |“是个被动的人！”儿子回答。
/ K' F8 `# O8 p  n2 a; D- ]. p“是强者，还是弱者?是大人，还是小人?”继续问。
  s. r4 l) O4 v  a0 {8 k1 E" t" M- S“是弱者，是小人!”儿怯怯。
“那你要做大人，还是小人?”
( d9 F3 [6 q) B- K3 A6 k! x! v; k, m& p“做大人!爸爸，我知道了：无论老师喜不喜欢我，我都可以去喜欢她，尊敬她，主动影响她，做一个强者。”
翌日，开心上学，数学从此优秀。并知道了何为大人，何为小人。
七则
6 |4 a8 S, c" J6 k" i+ c" E/ e# q儿10岁，玩游戏。妻屡教，子不改。
6 S/ o% T0 F/ G0 [% I“儿子，听说你每天玩这个?”我指着电脑。
“嗯。”承认，低头!
“每次玩完之后，什么感受?”
, A% v1 @6 r' _# b) }/ F; E6 U9 y7 v“茫然，空虚，没劲，自责，看不起自已?”
% |9 s( d1 D) A7 Q; l3 @: ^0 g“那为什么还玩呢？把持不住自己，是不?”
  j% ^# O( h# b) w“是的，爸爸。”儿很无助。
“好!爸爸帮助你!”我搬来电脑，给儿子一小锤，“儿子，砸了它!”
“爸爸!”儿惊愕!
“砸了它，爸爸可以没有电脑，但不能没了儿子!”
, v9 j& a# _$ T, T% x* i" \' N儿流泪，亲手砸了电脑!
从此，儿懂得了什么叫原则。
昔孟母 ，择邻处， 子不学，断机杼 。
八则
: }% y% y: F" J6 X0 g儿11岁。我与妻久居异乡，每日致电老母亲，问候。一日，儿接电话：
& G1 y; m  S7 e" ~" y6 l% r“爸爸，您好!”很兴奋!
# M( a& t) v1 E“嗯，好！奶奶呢？请奶奶听电话。”
" r  f9 u+ {6 H# ]4 v“爸爸，你为什么每天只给奶奶打电话呀?”
5 Y+ ]* Z0 A8 y! `“这有什么好奇怪?因为那是我妈!”
“那我呢？我也想你们!”
/ Z1 L+ Y  {" @  e“你找你妈去呀!”
“哦!”
4 Z; Q+ ?$ n' y, e从此，妻每天6点，能接到儿子问候，风雨无阻，至今已8年！

循循善诱

这样的家教，说真的～好多都没有做到

:lol

。。。。这个真的很多人就没想到，更没做到