杨振宁：我的生命属于中国！

jim2008

他来了，不愿被打扰。

* H' ?4 i9 b0 `( F+ ?0 r% @: i  s　　静谧的房间里，87岁的杨振宁斜靠在淡紫色沙发上。金色夕阳落在写字桌上，那里，放着他刚刚算完的物理方程式。

　　昨日，重庆日报独家专访了这位世界级物理学泰斗，慢慢“走进”老人的内心世界。

　　对面，老人眼神坚定，思维敏捷，时而微笑，时而深沉。无论是聊人生，话祖国，说重庆，还是谈教育，他始终兴趣盎然，对答如流……

5 y3 W/ u6 K# Y, M. n3 m) B; {　　聊人生———“父母是我一辈子的老师”
, c5 p; r; |! S" ?! a, d
" g' W# g4 ]+ E+ E　　岁月如梭，杨振宁的人生坎坷而成功。

# |6 p( e$ P1 _7 S+ l* I　　对于坎坷，他说：“男孩子就是要勇敢面对挑战，失败一点也不可怕”；对于成功，他很淡然：“我只是在自己的专业领域做了该做的。”
# q0 m2 T4 E9 `0 ]# {
* x5 O( }) f! W: ]) n, j+ @　　上世纪40年代，中国战乱不断。

" V' O- ^- `+ W7 Q$ g　　在这种环境中，杨振宁完成了小学、初中、高中和大学学业。1945年，他离开祖国赴美留学。时光飞逝，但往事依旧记忆清晰。此时，老人语速变得缓慢。
- H3 Q$ X6 @, D1 {  b% v
5 a5 u6 w$ h5 |' ]+ ^# }/ V　　“母亲给我收拾行李，父亲送我到车站”，在他心中，那次分别带来的是一次情感领悟，“看到父亲在车站那瘦弱的身体，我忽然懂得了父母之爱的含义”。
/ w" D8 z4 p9 k! `
4 `3 m+ s6 v: s) \　　老人坦言，在人生的老师与导师中，“父母才是我一辈子的老师，没有父母，就不会有后来的杨振宁”。

　　他说：“我的父母非常传统，从他们身上我懂得了何为正确的人生态度、看到了面对困难的勇气，更懂得了男子汉应该具备智慧。”

　　话祖国———“中华文化是生命的根基”
* H, Z1 D" o4 l: C- m" F. X  u
4 S: M0 T  u& I: H, |: _　　今天，老人心里有一个永远无法弥补的遗憾———“父亲临终时，一直没有原谅我更换国籍的做法，我没有获得他内心的宽恕”。
9 J6 E& h! R( L4 I( Z, i8 d% g
( A+ M0 W" l. R3 ]9 C　　言谈至此，杨振宁突然停顿下来。

. b6 |/ [" h2 J) j- M/ ~　　随后，是一阵短暂的沉默，屋子里变得更加安静，你甚至能听到老人的呼吸声。或许，这是他更愿独自思考的问题。

+ o# z8 T% d; }/ E　　“中国文化与外国文化很不相同”，老人话锋一转，“每个在海外的中国人都有强烈的故土情结，这就是我们的文化特点”。
& V. V6 j, F  I4 ~( I
% [3 ?6 F4 B+ A5 m　　这里，他试图用实例来证明自己的观点，显示出科学家的思维习惯。

　　“那是在上世纪80年代”，老人变换了谈话时空，“原国务院副总理万里亲口给我讲述了一个故事”。
/ p3 m, B. H0 [8 w8 i8 Z3 G
　　当时，深圳刚刚成为特区。

　　他说：“一个前苏联代表团访问深圳，问香港商人是否担心改革开放政策发生变化，损害他们的利益。”
% L$ q! d5 b% ?* L: `0 |0 U( O
8 }$ H. _8 m" T, K　　商人们的回答让苏联人很吃惊。“他们说，我们是中华民族的一分子，政策如果有变，也算是大家为祖国做出了贡献”。

　　“这就是中华文化的影响，它是每个中国人的文化根基”，杨振宁显得略微激动，“我和大家一样，好比一片树叶，生命始终属于祖国”。
8 ^: l# J) A4 P; H) C) Y
/ _' s0 x3 m. i4 x　　说重庆———“我与这座城市很有缘分”
; B  G7 h6 h' a/ j
　　老人身边的工作人员说：教授这两天心情很好，觉得变化中的重庆城让他眼前一亮。
" `4 O- _, b- O; P
　　之前，杨振宁与重庆有过两次缘分———1944年，在昆明西南联合大学读书时来过重庆；1995年，去三峡路过重庆。
$ f, {+ z" V' ^& B& [: A
　　“我声明，95年那次不能算”，老人越聊越轻松，“都还没看见重庆什么样子就离开了，坐船去了三峡”。

　　昨天上午，老人去了南山，“感觉很好，从高处看重庆更漂亮！”

  I) M2 N8 v# K( }% M& o　　这时，他似乎想起了什么，起身走到窗前。“我们是不是去的那里，喜来登酒店背后的那座山？”老人回头问陪同人员。
  l, w+ k0 P5 r
1 t+ J' ^- p. g3 i0 D+ U# q　　得到肯定回答，他再次感叹———重庆真的很漂亮，很奇特，一座与山为伴的大都市。
' e. L) V$ l" i; H# x
, B- Q' q4 K) Q# A! y% N+ H, {　　“其实，我对重庆的感觉很亲切，与这座城市很有缘分”，老人说，“早在抗日战争时期，重庆就成为我生活中每天都会说到的城市”。

5 j6 o# K( J' A1 a2 P9 X　　那时，重庆作为中国的战时首都，广播里经常都会传出关于这座城市和抗战的消息。不仅如此，老人和当时中央大学许多人都是好友，“他们长期在重庆生活，我通过他们了解重庆”。
. R3 C/ l2 b& T. x, h/ i
　　对于重庆的未来，杨振宁说：“你们有那么高的楼，那么美的山，那么好的水，还有这么快的发展，一定会成为国际化大都市。”

; w- h" P4 c: E* I- F) ?　　谈教育———“基础课程需要资深教授”

) j2 d, _9 t" ?- ?8 j! H　　通常，很多科学家倾向于带领自己的团队进行科学研究。然而，拥有诺贝尔物理学奖头衔的杨振宁却有点不同。

) r- R; T0 U" ]9 s　　2004年，82岁的他回到清华大学。这里，是他儿时生活的地方。

6 Q4 ^) ]/ }4 C/ [; s7 G6 x2 v8 o　　出人意料，杨振宁做的第一件事情不是建立自己的实验室———他选择去大学本科一、二年级讲授基础物理学！

# E! O. P% {4 d. H' ~- _; p. {' X　　“当时，也有人不理解，觉得有点大材小用”，老人说，“其实，资深教授上基础课这种做法早已在美国等发达国家流行”。

　　他解释，美国大学在上个世纪发现大学的基础课教育滞后，“于是，包括芝加哥、哈佛等名校在内的高校开始反思”。

　　此后，资深教授上基础课程的做法在美国逐渐被接受，“现在，这已成为一种大学学风，对培养高端科技人才具有重要作用”。
! H8 G0 I# o2 w! R, ?) E* [
　　他说，国内高校可以借鉴这种做法，“鼓励资深教授给大学本科生上基础课程，这是培养未来科技人才所需要的”。

jim2008

牛啊.有诺贝尔物理学奖头衔.娶的老婆现30岁.

小鱼

他胡说的，他的生命属于他30岁的老婆！

miss，別這樣

同志们，舆论没引导好哦，只谈科学，不谈风月哈。