微笑教学

duhm · 发表于 2009-4-25 14:13:33

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教师要想提高教学成绩，需要有一套管理学生的学问。如果教师与学生产生误解，进而产生对立情绪，教学任务就不能有效完成。为使教师与学生和谐统一，在教学中除尊重、信任学生，以极大的热情鼓励他们发扬优点、改正缺点外，我还尽可能的用“微笑”来协调师
生关系，提高教学质量。
“笑就是阳光，笑就是魅力，它能消除人们脸上的冬色”。
　今天阳光明媚，我的心情也不错，我没捧着一副“师道尊严”的面孔进教室的习惯。当上课铃声响起时，我早已拿起书本站在了音乐教室门口，等待学生安静后，才面带笑容地走进教室。站在讲台上，先用含笑的目光扫视一遍学生，使他们紧张的心情松弛下来，然后微笑着向学生问候。那微笑告诉学生，“我喜欢你们，很高兴给你们上课，你们使我快乐”。
　教学过程，是教师“教”与学生“学”的双边活动的过程。我深深地体会到，无论是传授知识，还是培养能力，都离不开师生在感情上的交流，教师没有真挚、强烈的情感，不可能把课上得成功，情感也是学生们乐学、爱学、勤学的内在动力。教师乐教，学生乐学，这样才能使教学达到预期效果。所以这节课在老师的微笑中，在同学们的愉悦氛围中结束了，也取得了不错的教学成果。一段时间下来，受我的微笑感染，学生们见了我，脸上开始出现了笑容，主动地向我问候、打招呼。渐渐地，我与学生的关系越来越融洽。
　在以后教学里，我要尽量运用“微笑”去教学。固然，板着面孔，整天在学生面前拉长着脸，确能给学生以“严肃”之感，甚至是“威严”，自己仿佛也很有威信，但这会拉大师生之间的距离，师生之间在心理上极易产生“敌对”情绪，形成隔膜。何不用微笑这一片阳光，去融化师生之间的冰墙，融洽师生间的关系，使课堂教学效果更好呢？

在水一方 · 发表于 2009-4-25 16:23:55

[s:322] [s:322]

不解释 · 发表于 2009-5-26 19:22:31

微笑是上天给我们的最好礼物

在水一方 · 发表于 2009-5-26 19:35:15

微笑和赞美诗照耀在孩子心灵的阳光 [s:322]

[#青春路上] 微笑教学

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