美国家长怎样教学孩子就餐?

依景。依人

　

　　美国和我国教学孩子的方法很多方面都大相径庭，就拿教学孩子就餐来说，我国家长讲实惠，重视孩子吃啥，吃多少，通常对吃相不太介意。美国孩子长大后重视仪态涵养，尊敬别人;我国孩子长大后考究自我，垂青己欲。那么，咱们一起来看下美国家长是怎样教学孩子就餐的，和我国家长的教学方法有何不一样。
　　任何国家，不论大人或小孩，每日必经三餐。大人每天在饭桌上的言行举止对孩子身心所发生的痕迹远比校园的功课更要深入。
　　我国人重视就餐。家长对孩子的爱，特别表现在就餐上。首先是让孩子多吃，不分青红皂白，使劲喂，只需孩子多吃就好，自古如此。我国爸爸妈妈喂孩子就餐，小时候在自个嘴里嚼软，再喂进婴儿口中;稍大以后，一勺一勺喂;再最终是一筷子一筷子喂。常常可见祖母端着碗，四处追逐孙儿喊叫着喂一口饭。而喂孩子的最大年岁可达十一岁。就是到现在，仍有绝大多数爸爸妈妈会使用正午哪怕只要一个钟头的时刻，穿人山过车海，赶回家去给孩子做顿正午饭。当然，除了多吃，还要吃好，爸爸妈妈能够挨饿，但孩子碗里肉一口都不能少。能看着孩子咂嘴吃香，爸爸妈妈心里更是甜如蜜糖。
　　美国的家长也关心孩子一天的饮食，但跟我国爸爸妈妈比较，真是大相径庭。美国人从不硬逼孩子多就餐，更肯定想不到给孩子吃燕窝，由于大人也不吃。受教学程度高的美国家庭，会自动给孩子补钙，也都禁止孩子喝可口可乐等软饮料，还不很多吃糖。不一样的是，美国孩子从能够拿得动勺子那一天起，就开端自个就餐了，即便弄得满脸浑身，家长也不会去管。并且，美国孩子从上小学一年级开端，每天正午就在校园吃午饭，底子不会有家长跑回家给孩子煮饭。家庭赤贫的学生在能够在校园领免费午餐。孩子在校园想吃啥不想吃啥，都是自个决议，家长看不见也不知道。中产阶级的孩子会带饭到校园，大多数是一片三明治，一瓶果汁再加一块甜点。孩子怎样吃，吃了多少，又扔掉多少，家长一窍不通，也底子不问。
　　美国家庭就餐，桌上摆几样菜，孩子喜爱吃哪样或许不喜爱吃哪样，都由自个决议。美国家长把孩子作为跟自个对等的人，尊敬孩子个人的志愿。事实上，几乎一切美国孩子都不喜爱吃青菜，有的美国家长会需求孩子吃一些，假如孩子坚持不吃，也就不吃了。虽然美国爸爸妈妈也知道青菜的养分价值，但他们肯定不会逼迫孩子去吃。美国孩子就餐，自个说吃饱了，就能够当即放下刀叉，乃至脱离饭桌。美国家长不会在孩子说吃饱后，还连哄带骗的逼孩子多吃几谈锋许离桌。
　　美国人在就餐这件事上的态度和作法，表现了美国孩童教学学的一个核心目标：培育孩子独立思想的才能。孩子就餐，有必要自个决议喜爱吃啥，不喜爱吃啥，或许自个是否吃饱。假如明明没有吃饱，而是为了贪玩而不再吃，那么过一瞬间他挨饿，就活该了，由于那是他自个的挑选，他有必要自个承受后果，真正尝到苦处，下一次就不会重犯。美国人爱说，犯错误是一个不行短少的学习进程，孩童教学学对这一认识特别重视。美国家长信赖，孩子的日子是孩子自个的日子，不论现在仍是将来，孩子只能过自个独立的日子。所以有必要尽早培育孩子独立日子的才能。与此相反，我国家长则以为孩子年岁尚小，缺少日子经验，没有才能做出准确挑选，所以爸爸妈妈有必要替孩子做决议。比方孩子们不喜爱吃青菜，那大人肯定会逼着他们吃;孩子才吃一碗饭，大人就一定要逼他们再多吃。
　　在这样两种不一样日子环境里，美国孩子也许免不了常常挨饿，我国孩子从早到晚肚子都饱饱的。美国孩子由于不吃青菜，养分要靠维他命弥补，我国孩子养分在饭莱里都吃够了，要补的只要燕窝和人参。美国孩子从小懂得，自个应当决议要啥，不要啥，是饥仍是饱;我国孩子从小理解，大人知道的工作比小孩子多，所以不时处处要听大人话。美国孩子从小有啥说啥，不想吃就说不吃，吃饱了就说吃饱了，他们有充分的自傲，也能得到爸爸妈妈的信赖;我国的孩子从小理解，自个说啥也不会被信赖，不时刻刻要等候大人的指令。每天都要讨好大人，不喜爱吃也说真好吃，吃饱了也说还要吃。
　　成果，美国孩子长大后，最爱说的一句话是：“我知道，我会”。我国孩子长大后，最爱说的一句话是：“我听话，我是好孩子”。美国孩子半饥半饱，独往独来，自个想说啥就说啥，想做啥就做啥。我国孩子则肚皮鼓鼓，面色红润，长大后遵守领导，脚踏实地，领导让说啥就说啥，让做啥就做啥。
　　美国家长不论孩子吃啥，饱不饱，却严厉管束孩子的吃相。美国人就餐时，不许端起盘子放在嘴边，不允许张着嘴咀嚼然后双唇作响，不许大声吸面条、稀饭或许别的液体，不许含着满嘴饭菜含混说话，更肯定不许进了嘴的东西再吐出来。孩子从小就开端练习拿刀叉把排骨、鸡鸭、鱼虾之类在盘中剥净，只叉肉或虾仁进口，并且剥离肉和骨头时还不能在瓷盘上切出动静，一但“砰”的一刀切到盘子上，爸爸妈妈就瞪起双眼，孩子有必要赶紧道歉。
　　我国家长讲实惠，重视孩子吃啥，吃多少，通常对吃相不太介意。大人小孩，吃得热热闹闹，咂嘴吸汤，剔牙打嗝，非常纵情尽兴。
　　美国孩子长大后重视仪态涵养，尊敬别人;我国孩子长大后考究自我，垂青己欲。
　　就餐，影响人的终身。

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