元旦之乐

好梦迷人

往年庆祝元旦，都是文艺节目表演，各班弄些歌舞，小部分学生唱唱跳跳，领导作为评委打分，大部分学生观看，班主任维持秩序，科任老师闲着没事，师生都没啥兴趣。今年新校长上任，推陈出新，说搞游园活动。
前几周给各教研组长布置任务，组长整理出各种活动，昨天分给各位老师。语文组长叫大家去选择任务的时候，没人积极响应，我当仁不让，跑去一看，成语接龙，正好，就算这个是我的。
今天中午，去教导处打了四个大字——成语接龙，然后用宽大的透明胶布缠在一棵法国梧桐粗壮的树干上，让学生搬了一张课桌出来，我带了一本厚厚的成语词典搁放在桌子上，办公室里搬出一张椅子，拿了几大张奖票，裁成一张张小的，就算开工了。学生集合后，校长作了简短的讲话，宣布活动正式开始，我还四处转悠，照了几张相片。
没想到我这个是冷备货，周围的游戏进行得热火朝天，我这里门可罗雀。看来学生不喜欢动脑筋的游戏，纷纷跑去抢凳子坐、运球投篮、吹蜡烛------抱着酒香不怕巷子深的态度，我守株待兔(咱家有的是奖票，还怕你不来拿吗）。我旁边是英语组的美女老师小乔，她整的这个活动深得人心，六个人五个板凳为一组，听音乐抢凳子坐。音乐开始，学生绕着板凳外围跑圈，音乐一停，学生就坐在板凳上。人和凳子逐次减少，最后三个人俩凳子时，占住板凳的2个学生算赢，各得一张奖票。游园活动嘛，重在参与，师生同庆，快乐为主。
我等的花儿还没有谢，总算有学生问津了，但是要6人一组，我叫他们去找人。陆陆续续有人呢来了，万事开头难，一旦开了头，自然热闹了。开始难度降低，聚集人气嘛。6人分三组玩石头剪刀布，胜出的3人一起玩石头剪刀布，确定出第一个说成语的同学，其余的随意站，同音字谐音字接上都算数，不是严格的成语，大家耳熟能详的四字词语也算数。第一个说了，第二个接，接不上，下一个接，都接不上，第一个和第六个可得一张奖票。发出去十余张后，聚集的学生多了，难度加强，必须要接得上的才可以得奖，剩下2个人时，思考5秒后，谁接出来奖票算谁的，一次发一张了。再过一会儿，难度再加大，2个人一直接，到最后接不上了，自己说的自己也接不了，都出局，这一轮一张也没发出去。后来又把难度降低，到最后，人家各组都把奖票发完了，就我一个还在坚持到底，难度回到最初。剩下最后6张，闹闹嚷嚷聚集了一大帮人，参加过的还要来，没参加的更要来，来过几次有经验的也要来。我怕场面失控，皆大欢喜的事情弄得不欢而散多煞风景啊，干脆叫他们各自找人石头剪刀布对决，胜再次对决，获胜的给一张奖票。动作快的领到了，动作慢的没有啦。当机立断，收工大吉。
领奖台上的领导在广播里大声喊，叫同学们收集奖票快去领奖。大家可以把奖票集中起来，去兑羽毛球拍或者乒乓球拍等。学生们倒是兴高采烈，但是老师们吼得声嘶力竭，累得筋疲力尽。比起往年的文艺演出，还是游园活动更有节日气氛。老师们辛苦付出，也是值得的。

霸气勿漏

说起很有意境，摆起很有气氛，勾起无限求学时的回忆。

春天里

其实这种活动挺不错的，弄歌舞学生还要买服装，平时还要排练，弄得大家都累。这种拼智力的，好玩的不错。

好梦迷人

可是把老师们累惨了:loveliness: